Информация о единых днях информирования в учреждении

ШАГ 1. На первом этапе с помощью викторины «Мы узнаем» учащиеся 8-11 классов актуализировали знания о молодежных инициативах Республики Беларусь (о деятельности органов ученического самоуправления; Молодежного парламента; Совета молодых ученых при Министерстве образования Республики Беларусь). Ребята получили ответы на следующие вопросы:1. Каковы основные направления деятельности ученического самоуправления в учреждении образования? 2. Каково предназначение молодежного парламента? 3. Какие условия созданы в Республике Беларусь для организации научно-исследовательской деятельности учащихся? 4. Как реализуется право молодых ученых выступать с инициативами и предложениями по вопросам, касающимся их деятельности? 5. Как в Республике осуществляется поддержка одаренной и талантливой молодежи?

 ШАГ 2. На встречу к старшеклассникам пришла главный специалист по работе с молодёжью Миорского райиспокома Ирина Чернявская. Ирина Альдефонсовна привела много примеров из своей жизни: как она выбрала профессию, как вступила в ряды БРСМ, как с пользой проводила свободное время, в каких молодёжных проектах участвовала. Особый интерес у учащихся вызвала презентация, в которой была отражена и работа Молодёжного парламента, и деятельность в целом молодёжи Миорщины: участие в митингах, велопробегах, волонтёрских акциях, в спортивных и интеллектуальных мероприятиях. Ребята могли увидеть на слайдах фотографии своих родителей,  одноклассников и друзей, узнать самих себя. Также учащиеся задали интересующие их вопросы и получили исчерпывающие ответы.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» Ирина Альдефонсовна предложила  вниманию учащихся фрагмент обращения Президента Республики Беларусь А.Г. Лукашенко к выпускникам высших учебных заведений на Республиканском балу. В дополнение к обсуждаемому гостья призвала: «Молодость – это золотое время выбора, сделайте всё, что в ваших силах. Мы всех рады видеть на Миорщине, чтобы вместе приумножать хорошие дела, мудрые традиции, способствовать тому, чтобы наша земля становилась краше».

ШАГ 1. В ходе интерактивной викторины «Мы узнаём» учащиеся 8-11 классов обсудили следующие вопросы:

• Какое событие состоялось в Республике Беларусь 24-25 апреля 2024 года?
• Каков конституционный статус Всебелорусского народного собрания?
• Можно ли согласиться с образной характеристикой: «Всебелорусское народное собрание – это, фактически, Беларусь в миниатюре»?
• Какие важнейшие документы были утверждены на VII Всебелорусском народном собрании?
• Как вы думаете, почему VII Всебелорусское народное собрание проходило под девизом «Время выбрало нас!»?

ШАГ 2. Гостем мероприятия стал начальник отдела по образованию Миорского райисполкома Владислав Чеславович Кашкур, который подробно рассказал о делегатах из нашего района- участниках Всебелорусского народного собрания, об обсуждаемых вопросах, в том числе и про основополагающие документы: Концепцию национальной безопасности Республики Беларусь и Военную доктрину Республики Беларусь. Гость акцентировал внимание учащихся на том, что их навыки и умения нужны в нашем районе. «Получив образование, возвращайтесь на свою малую родину, приумножайте всё лучшее, что было сделано до вас»,- призывал Владислав Чеславович.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущие подвёли итоги мероприятия, учащиеся ответили на вопросы:

• Встреча с кем из приглашенных земляков произвела на Вас особое впечатление?
• Оказала ли встреча с земляками влияние на ваше профессиональное самоопределение? С кем именно и почему?
• Какие выводы для себя вы сделали после бесед с земляками?
• Как Вы думаете, какие личностные качества позволяют человеку добиваться успеха в любых делах?
• Что, на ваш взгляд, необходимо, чтобы стать достойным гражданином своей страны?

Ребята пришли к выводу: мы должны чувствовать себя причастными к жизни нашего государства, нашего народа и понимать, что от активной позиции каждого из нас зависит благосостояние нашей страны.

ШАГ 1. В ходе интерактивной  викторины  «Мы узнаём» учащиеся 8-11 классов обсудили следующие вопросы: Какова важнейшая задача белорусской медицины? Какие учреждения образования в Республике Беларусь готовят специалистов для здравоохранения? Какие условия созданы в нашей стране для сохранения и укрепления здоровья детей, молодежи, взрослых, формирования здорового образа жизни граждан?  Какими достижениями в области медицины могут гордиться белорусы? Почему Беларусь выбирают площадкой не только для лечения и оздоровления, но и для получения медицинского образования? Какими качествами должен обладать медицинский работник?

ШАГ 2. Гостем мероприятия стала заведующий Миорской поликлиникой Светлана Николаевна Дундарь, которая рассказала о том, как пришла в профессию, как проходили её первые рабочие будни, какими навыками должен обладать настоящий профессионал. Светлана Николаевна вспомнила своего первого пациента и те чувства, которые она испытала по отношению к нему. К сожалению, его невозможно было спасти. Этот горький опыт она помнит до сих пор. Гостья отметила, что профессию врача необходимо выбирать только сердцем, осознанно идти к своей цели, так как нести ответственность за здоровье людей – это очень важно, почётно, и вместе с тем нужно уметь жертвовать своим временем, быть готовым прийти на помощь в любую минуту. «В настоящее время в Республике Беларусь уделяется большое внимание здоровому образу жизни и вопросам здравоохранения, поэтому и каждый из нас должен заботиться о здоровье, придерживаться рекомендаций врачей»,- с этой просьбой врач обратилась к присутствующим. Ещё раз Светлана Николаевна остановилась на учебных заведениях, в которых можно получить медицинские специальности, отметив при этом, что Миорский район нуждается в кадрах. Далее гостья ответила на интересующие ребят вопросы.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущие подвели итоги мероприятия, учащиеся ответили на вопросы:
- Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?
– Есть ли среди вас те, кто задумывается о получении в будущем медицинской специальности?  Как вы понимаете суть суждения А.С. Макаренко:  «Здоровье – это не подарок, который человек получает один раз и на всю жизнь, а результат сознательного поведения каждого человека и всех в обществе»?

              ШАГ 1. Вначале мероприятия была организована интерактивная  викторина  «Мы узнаём». В фокусе обсуждений были такие термины, как государственная власть в Республике Беларусь, право, гражданин, права избирателя, молодежные общественные объединения, работа Молодежного парламента при Национальном собрании Республики Беларусь, молодежная кадровая политика, проект «Школа управления» Академии управления при Президенте Республики Беларусь, активная гражданская позиция, лидерство, инициативность, гражданская ответственность, гражданская зрелость.

            ШАГ 2. Учащиеся просмотрели презентацию, через которую   познакомились с биографиями известных людей республики и Миорского района, которые зарекомендовали себя  как настоящие профессионалы на службе в государственных органах. Деятельность земляков вызвала неподдельный интерес. Заочное знакомство состоялось с председателем Миорского райисполкома Сергеем Олеговичем Семёнычевым, председателем Миорского районного Совета депутатов Валерием Анатольевичем Драбо, начальником отдела по образованию Миорского райисполкома Владиславом Чеславовичем Кашкуром. Филипович М.Ю., руководитель по военно-патриотическому воспитанию, рассказал о своей деятельности в качестве председателя Молодёжной палаты, созданной при Миорском Совете депутатов.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущие подвёли итоги мероприятия, учащиеся ответили на вопросы: Что значит быть гражданином своей страны? Что, на ваш взгляд, необходимо, чтобы стать достойным гражданином своей страны? Что значит «иметь гражданскую позицию»? Участники мероприятия пришли к выводу, что все должны чувствовать себя причастными к жизни нашего государства, нашего народа и понимать, что от активной позиции каждого зависит жизнь страны.

ШАГ 1. Вначале мероприятия была организована интерактивная  викторина  «Мы узнаём». У учащихся была возможность просмотреть видеоролики и ответить на вопросы о Вооруженных Силах, пограничной службе, таможенной службе, МЧС Республики Беларусь. Ребята рассуждали над вопросами:. Почему военная служба во все времена была делом чести, школой мужества и самоотверженности? Каковы достижения белорусских военнослужащих в международных армейских играх и соревнованиях? Чем занимается кинологическая служба на границе и таможне? Какие центры МЧС действуют в Республике Беларусь и для чего они предназначены? Кому и за что присвоено почетное звание «Герой Беларуси»?

ШАГ 2. Учащиеся просмотрели презентацию и  познакомились с биографиями известных людей, которые зарекомендовали себя  как настоящие профессионалы на службе в Вооруженных силах, на границе, в таможенной службе, в МЧС. Гостем мероприятия стал Дмитрий Сергеевич Плотников – старший инспектор Миорского РОЧС. Гость рассказал, как сделал свой профессиональный выбор, как проходят дни на службе, что привлекает его в профессии, какими качествами должен владеть профессионал. Дмитрий Сергеевич прорекламировал деятельность девяти служб  МЧС, приглашал ребят поступать в учебные заведения, в которых можно получить профессию спасателя, а также ответил на интересующие ребят вопросы.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущие подвёли итоги мероприятия и пришли к выводу, что  данная тема никогда не потеряет актуальность, так как мир очень хрупок и его необходимо беречь всем. Многие родственники  учащихся связали свою жизнь с Вооруженными Силами, службой в МЧС Беларуси, есть ребята, которые планируют связать свою жизнь  с этой службой. Нам есть чем и кем гордиться! В заключении ребята и педагоги поздравили инспектора РОЧС Дмитрия Плотникова с Днём защитника Отечества и пожелали успешной службы.

ШАГ 1. Актуализация знаний старшеклассников о науке и образовании в Республике Беларусь прошла с помощью интерактивной викторины «Мы узнаём», по ходу которой ребята расширили и углубили свои знания о роли образования в современном мире, о значении и направлениях деятельности Национального детского технопарка и поддержке талантливой молодежи в нашей стране, рассуждали о понимании принципа «образование через всю жизнь», познакомились с выдающимися представителями национальной науки и педагогики.

ШАГ 2. Учащиеся познакомились с биографиями известных людей в области науки и образования, которые прославились как на республиканском, так и на областном уровне. Гостем мероприятия была Валентина Геннадьевна Атрошко, которая на протяжении 11,5 лет являлась директором нашей школы. Валентина Геннадьевна рассказала свою биографию, начиная с лет учёбы в Слободской школе Браславского района, об осознанном выборе профессии учителя, о годах учёбы в Киевском педагогическом институте, о её работе в качестве директора с 2006 по 2017 годы. «Наша школа входила в 100-топ учебных заведений Республики Беларусь, одной из первых школе было присвоено имя Героя Советского Союза Егора Андреевича Томко, на территории учреждения был заложен яблоневый сад»,- с гордостью отметила Валентина Геннадьевна. Гостья на протяжении встречи демонстрировала различные фотографии, подчёркивала важность учительской профессии, агитировала выбирать педагогические специальности. До сих пор Валентина Геннадьевна совершенствует свои навыки, ведёт активный образ жизни: занимается спортом, научилась играть на гитаре, организует туристические экскурсии - и всегда с теплотой вспоминает годы работы в школе.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущие подвёли итоги мероприятия и пришли к выводу, что качественное образование и способность работника к освоению новых знаний и принятию нестандартных решений рассматривается сейчас как ведущий фактор социального и экономического прогресса общества. Объем информации постоянно увеличивается, знания и компетенции постоянно совершенствуются, и современный человек должен постоянно повышать свой образовательный уровень, свое профессиональное мастерство. Способность к постоянному обучению становится важнейшим качеством, определяющим конкурентоспособность человека на рынке труда.

ШАГ 1. На первом этапе учащиеся 8-11 классов проверили знания о промышленности и сельском хозяйстве Республики Беларусь с помощью интерактивной викторины «Мы узнаем», ответив на следующие вопросы:
1. Чем удивили посетителей белорусские промышленные предприятия БЕЛАЗ, МАЗ, МТЗ, «АМКОДОР», «Гомсельмаш», BKM Holding («Белкоммунмаш»), «Белнефтехим»?2. Какие экологичные виды транспорта производятся в Беларуси? 3. Что представляет собой промышленный туризм и агротуризм в Беларуси? 4.Что и почему в Беларуси называют красным золотом химической промышленности? 5. Как называется ежегодный республиканский фестиваль-ярмарка тружеников села и какова его цель?

ШАГ 2. Далее для учащихся была организована встреча с заместителем начальника Управления по сельскому хозяйству Миорского райисполкома Натальей Дубиневич. Гостья рассказала о том, почему она сделала такой профессиональный выбор, как проходила обучение в БГСХА, какие трудности имеются в данной профессии, как проходят её рабочие будни. Наталья Чеславовна акцентировала внимание на том, что в любой профессиональной деятельности бывают сложности, но следует их не бояться и уверенно идти к цели, качественно выполнять свою работу. Также гостья рассказала о развитии сельского хозяйства и промышленности в Миорском районе, поделилась планами на будущее. Наталья Чеславовна назвала специалистов, в которых нуждается наш район, рассказала о возможностях целевой подготовки , об учебных заведениях, где готовят таких специалистов.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущие подвёли итоги мероприятия, сделав акцент на важности обсуждаемой темы, так как
достижения в разных отраслях народного хозяйства дают белорусам повод гордиться своей страной и стремиться делать ее богаче и сильнее и
стране нужны образованные, хозяйственные, знающие своё дело, бережливые, всей душой готовые трудиться на благо своей Родины люди.

В рамках проекта ШАГ для учащихся 8-11 классов было организовано проведение мероприятия в формате телевизионного проекта «100 вопросов к взрослому. ШАГ 1 прошёл в форме интерактивной викторины «Мы узнаём». Учащиеся вспомнили, какую поддержку получают семьи в нашей стране, кому и за что вручаются государственные награды, какие обязанности детей по отношению к родителям, как проводится конкурс «Семья года», как проходит Неделя родительской любви, зачитали высказывания знаменитых людей Беларуси о семье. На ШАГе 2 учащиеся познакомились с людьми, успешными в воспитании детей, в семейной жизни. А. И. Жук, заместитель Председателя Миорского райисполкома, отец троих дочерей,   отметил, что самое важное в отношениях между родителями и детьми – это любовь, взаимопонимание, уважение, доверие. «Семья – главная ячейка общества. В семье должны быть свои семейные традиции, должна жить память о предках, родители и дети  должны находить время для встреч и обсуждения различных вопросов. В Республике Беларусь созданы все условия для поддержки семей, поэтому каждый может создать крепкую ячейку общества»,- сказал Александр Иванович.
Т.Л. Вишневская, по профессии библиотекарь, награждена орденом Матери имени З.М. Туснолобовой- Марченко, рассказала, как воспитала троих детей, взяв за основу главный принцип в воспитании – добро. Теперь она испытывает чувство гордости за своих детей, радуется, когда вся семья собирается вместе и проявляет заботу и уважение друг к другу. Татьяна Львовна остановилась на биографии З.М. Туснолобовой- Марченко, на её сложной судьбе, на силе духа этой женщины, которая несмотря на все испытания, стала достойной женой и матерью. Учащиеся имели возможность задать вопросы гостям, получить исчерпывающие ответы. В ШАГе 3 были подведены итоги встречи, где отметили актуальность обсуждаемых вопросов.
Гости пожелали учащимся и их семьям добра, взаимопонимания, мира.

 Учащиеся обсудили, почему спорт является приоритетным направлением социальной политики в Республике Беларусь, вспомнили, какие соревнования, праздники, проходили у нас в стране, какие виды спорта развиваются, а также достижения белорусских спортсменов. Особенное внимание уделили обсуждению II Игр стран СНГ. Перед учащимися 10-11 классов выступила Малецкая Лариса Вячеславовна, заведующая сектором спорта и туризма Миорского райисполкома. Лариса Вячеславовна рассказала о спортивных успехах района, о развитии туризма в Миорском районе, в том числе и о развитии агроэкотуризма, сделала акцент на активном участии каждого в развитии спорта и туризма, пригласила учащихся принять участие в спортивных мероприятиях, а также предложила задуматься над выбором будущей профессии, связанной со спортом и туризмом.